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Quase 2 mil candidatos faltaram ao vestibular de medicina da Ufac

Foto: Whidy Melo/ac24horas
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O vestibular específico para o curso de Medicina da Universidade Federal do Acre (Ufac), realizado nos dias 11 e 18 de janeiro, apresentou índice de abstenção superior a um terço dos inscritos. Dados divulgados pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) apontam que 35,2% dos candidatos não compareceram às provas considerando os dois dias de aplicação.

Ao todo, 5.429 candidatos tiveram a inscrição homologada para o processo seletivo. Desse total, 1.911 não participaram do exame, enquanto 3.518 estiveram presentes nos locais de prova.

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Em Rio Branco, onde se concentrou a maior parte dos inscritos, o vestibular contou com 4.746 candidatos. Nesse grupo, 1.623 faltaram, o que representa uma taxa de ausência de 34,19%. Já em Cruzeiro do Sul, no interior do estado, o percentual de abstenção foi ainda mais elevado. Dos 683 inscritos no município, 288 não compareceram, índice equivalente a 42,16%.

Mesmo com as ausências, a concorrência seguiu alta. O vestibular oferta 80 vagas para o curso de Medicina, resultando em uma média aproximada de 67,8 candidatos por vaga. Do total de inscritos, 2.873 concorreram na modalidade de ampla concorrência.

O processo seletivo marca o retorno do vestibular próprio para Medicina após mais de 14 anos. A mudança ocorreu porque o curso não foi incluído no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) em 2026, em meio a um impasse jurídico envolvendo o bônus regional. A Ufac defendia a manutenção da bonificação para estudantes do Acre, enquanto decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) proibiu o uso desse tipo de critério nos termos de adesão ao Sisu. Após orientação do Ministério da Educação (MEC) para que as instituições não aplicassem o bônus no sistema, a universidade optou por realizar um vestibular específico para o curso, preservando a política de bonificação em edital próprio.

No primeiro dia de provas, realizado no domingo (11), os candidatos enfrentaram questões objetivas das áreas de Ciências Humanas e Linguagens, além da redação. O tema proposto abordou os “Desafios éticos do exercício da medicina durante o sofrimento humano”, exigindo reflexão crítica e articulação de ideias sobre a prática médica.

Já no segundo domingo (18), os participantes realizaram as provas de Ciências da Natureza e Matemática, encerrando o processo avaliativo. Segundo relatos, o dia foi marcado por expectativa, nervosismo controlado e apoio de familiares e amigos. As provas tiveram duração de 4 horas e 30 minutos.

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