O número de matrículas em tempo integral nas escolas públicas do Acre registrou um crescimento entre 2022 e 2024, passando de 8% para 13,7% do total de alunos da educação básica. Os dados são do Censo Escolar 2024, divulgado nesta quarta-feira, 23, pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O avanço ocorreu em todas as etapas da educação pública acreana, resultado direto da adesão ao programa Escola em Tempo Integral, uma das prioridades do governo federal desde o início da gestão do presidente Lula. A iniciativa prevê investimento conjunto entre União, estados e municípios para ampliar a jornada escolar dos estudantes brasileiros.
Entre os destaques do levantamento no Acre estão as creches, que já tinham um percentual alto de atendimento em tempo integral e ainda assim cresceram de 32,8% para 35,8%. Na pré-escola, o número de crianças que passam o dia todo na escola mais que dobrou: de 2,7% em 2022 para 6,7% em 2024.
O salto também é expressivo nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), que saltaram de 5,9% para 11,3%. Já nos anos finais (6º ao 9º), o crescimento foi de 4,5% para 8,8%. O maior avanço proporcional ocorreu no ensino médio, onde as matrículas em tempo integral subiram de 13,4% para 23,7%.
O resultado do Acre acompanha a tendência nacional. Em todo o país, o percentual de estudantes em tempo integral subiu de 18,2% para 22,9% entre 2022 e 2024. No ciclo 2023-2024, o programa federal contabilizou 965 mil novas matrículas em tempo integral na educação básica.
