A parlamentar está nesta viagem a convite da Frente Parlamentar Mista da Educação (Foto: Cedida)
A deputada federal Socorro Neri (PP-AC) integra a comitiva de parlamentares da Frente Parlamentar Mista da Educação (FPME) em uma missão oficial à Universidade de Stanford, na Califórnia (EUA), nos dias 27 e 28 de março. A iniciativa, realizada em parceria com o Equidade.info, projeto do Lemann Center, tem como objetivo ampliar o acesso a pesquisas baseadas em evidências para embasar a formulação de políticas educacionais mais eficazes no Brasil.
Além de Socorro Neri, que é uma das coordenadoras de Valorização dos Profissionais da Educação da FPME, a delegação também inclui os deputados Rafael Brito (MDB-AL), presidente da FPME; Professor Reginaldo Veras (PV-DF), secretário-geral; Professora Goreth (PDT-AP); e Professora Luciene Cavalcante (Psol-SP).
Durante a missão, os parlamentares participarão de painéis e debates sobre temas cruciais para a educação brasileira, como a produção de dados de qualidade para informar pesquisas e políticas orientadas a um Ensino Básico mais equitativo no Brasil, o impacto da proibição do uso de celulares, fluência em leitura e matemática, e a mensuração de deficiências no ambiente escolar. Também estará em pauta a elaboração de propostas legislativas baseadas em evidências, com a participação do professor David Plank, da Stanford Graduate School of Education.
“A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento do nosso país, e iniciativas como essa são essenciais para aprimorarmos as políticas públicas e garantirmos que nossas crianças e jovens tenham acesso a um ensino de qualidade. A troca de experiências e o contato com pesquisas baseadas em evidências nos permitirão trazer soluções mais efetivas para os desafios educacionais do Brasil”, afirmou a deputada Socorro Neri.
A agenda também inclui um debate sobre o processo legislativo educacional brasileiro, que contará com a participação da deputada estadual Marina Helou (SP), além de um seminário sobre os desafios da formulação de políticas públicas educacionais, conduzido por especialistas da Universidade de Stanford.
A missão faz parte da parceria estratégica entre a FPME e o Equidade.info, anunciada em dezembro de 2024. Essa colaboração busca qualificar o debate educacional no Brasil por meio da coleta e análise de dados sobre os desafios da educação básica no país, auxiliando na construção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), previsto para 2025.
Com informações da Assessoria da Frente Parlamentar Mista de Educação